SISTEM INFORMASI PENGEMBANGAN NILAI SISWA

SISTEM INFORMASI  PENGEMBANGAN NILAI SISWA

di SMP maqom tahrir plus Rengel Tuban

REKAYASA PERANGKAT LUNAK

Pembimbing:

Donny Ariwibowo, S.Kom

Oleh :

1.      Suwaji            : 1412110270

2.      Fatkun Naim : 1412110108

Kelas : 2011 F

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS PGRI RONGGOLAWE TUBAN

2014

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang Masalah

Peranan sekolah sebagai lembaga pendidikan adalah mengembangkan potensi manusiawi yang dimiliki anak-anak agar mampu menjalankan tugas-tugas kehidupan sebagai manuasia, baik secara individual maupun sebagai anggota masyarakat. Kegiatan untuk mengembangkan potensi itu harus dilakukan secara berencana, terarah dan sistematik guna mencapai tujuan tertentu.

B.     Rumusan Masalah

1.   Apa Sistem Informasi yang akan dibuat?

2.   Bagaimana Sistem informasi ini berjalan?

3.   Apa wewenang dan tanggung jawab operator dalam menjalankan Sistem Informasi ini?

4.   Apa peranan dalam Sistem Informasi tersebut?

5.   Apa manfaat Sistem Informasi yang akan dibuat?

6.   Factor-faktor apa saja yang mempengaruhi pembentukan Sistem Informasi tersebut?

7.   Apa saja Positif dan negatifnya penggunaan Sistem informasi yag akan dibuat ini?

 

BAB II

PEMBAHASAN

            Dalam pencapaian suatu yang diinginkankan dalam kemajuan sekolah yang lebih dari sekolah-sekolah yang ada disekelilingnya hal ini supaya menjadi suatu pencontohan dalam permudahnya pengisian atau pemasukan Nilai Siswa yang lebih mudah serta efisien maka dibuatlah Sistem Informasi Nilai Siswa yang dibentuk atas dasar yang sebelumnya masih menggunakan kertas atau disebut juga buku nilai untuk mencatat nilai hasil siswa dalam sebuah sekolah yang bersangkutan.

1.    STRUKTUR ORGANISASI DI SMP maqom tahrir plus Rengel Tuban

2.    FORM AKTIFITAS MASING MASING YANG ADA DALAM STRUKTUR ORGANISASI YANG TERKAIT DENGAN PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK

1.      Kepala sekolah

a.    Mengembangkan SDM.

b.    Melakukan pengawasan dan supervisi tenaga pendidik dan kependidikan.

c.     Yang memberi persetujuan atas berlangsungnya pengembangan perangkat lunak

d.     Yang bertanggung jawab atas berjalannya pengembangan perangkat lunak

e.     Memberi penilaian kinerja pendidik dan tenaga kependidikan dalam pengembangan perangkat lunak yang berlangsung.

2.      Komite sekolah

a.     Memberikan masukan terhadap kebijakan mutu pendidikan dalam memberikan informasi data yang dibutuhkan dalam program tersebut kepada sebuah perusahaan pengembang perangkat lunak.

b.     Mengawasi kebijakan sekolah dalam membuat jadwal pertemuan antara costumer dengan sebuah perusahaan pengembangan perangkat lunak.

3.      Kepala Tata usaha

a.    Menyusun dan melaksanakan kegiatan keuangan sekolah dalam mencatat keuangan yang dibutuhkan oleh perusahaan pengembang perangkat lunak.

b.     Mengajukan proposal kepada Kepala Sekolah untuk memberikan dana atas pembuatan perangkat lunak.

4.      Guru

a.    Mengevaluasi serta Mewakili kepala sekolah dan orang tua siswa di kelas dalam bagian yang nantinya akan menggunakan dan menjalankan program tersebut.

3.    ALIRAN INFORMASI MASING MASING AKTIFITAS

Kepala Sekolah meminta kepada sebuah perusahaan pengembang perangkat Lunak untuk membuatkan sebuah program Sistem Informasi Nilai Siswa, perusahaan pengembang perangkat lunak meminta informasi atau data yang dibutuhkan dalam pengembangan perangkat lunak kemudian bagian sekertaris memberikan informasi apa saja yang dibutuhkan oleh perusahaan pengembang perangkat lunak, Kepala Tata Usaha mencatat berapa jumlah total biaya yang dibutuhkan untuk pengembangan perangkat lunak tersebut kepada kepala bagian yang bertanggung jawab atas pembuatan program yaitu Kepala Sekolah, Kepala Tata Usaha juga membuat proposal kepada Kepala Sekolah untuk memberikan dana atas pengembangan perangkat lunak.

4.    FORM DATA /INFORMASI

Data Siswa 1

Data Siswa 2

Tahun Pelajaran      : 2011             NIS                         : 001             NISN                      : 1111             Nama Lengkap       : Suwaji TTL                    : Tuban, 1  Januari         1991             Jenis Kelamin         : Laki-Laki                            Agama                    : Islam             Pilih Mapel             :IPA Kls 1 Smt 1      Nilai Mapel             : 8,5      Standart Kelulusan : 7,0      Kelulusan               : LULUS

Tahun Pelajaran      : 2011             NIS                         : 002             NISN                      : 1112             Nama Lengkap       : Fatkun Naim TTL                        : Tuban, 2 Februari 1989             Jenis Kelamin         : Laki-Laki             Agama                    : Islam             Pilih Mapel             :IPA Kls 1 Smt 1      Nilai Mapel             : 8,5      Standart Kelulusan : 7,0      Kelulusan               : LULUS

Contoh Data Nilai atau informasi yang diberikan dan masih banyak lagi.

5.    FORM KAMUS DATA

TAHUN PELAJARAN	INTEGER (4) PK
NIS	INTEGER (4) PK
NISN	INTEGER (4) PK
NAMA LENGKAP	VARCHAR (30)
TEMPAT/TGL LAHIR	VARCHAR (35)
JENIS_KELAMIN	VARCHAR (10)
AGAMA	VARCHAR (10)
PILIH MAPEL	VARCHAR (30)
NILAI MAPEL	INTEGER (3) PK
STANDART KELULUSAN	INTEGER (3) PK
KELULUSAN	VARCHAR (15)

6.    PERMASALAHAN :

a.    Jika operator salah memasukan data , maka tidak bisa dirubah lagi.

b.    Software mudah rusak apabila computer tersebut ada pemadaman listrik mendadak.

    HARAPAN :

a.    Membuat lebih mudah dalam pemasukan Nilai Siswa.

b.    Memberikan efisiensi waktu kepada petugas dalam pekerjaannya

c.    Tidak ada nilai manipulasi karena nilai langsung dimasukkan operator.

7. KONDISI HARDWARE

a.    Kurang besarnya kapasitas Hardware yang digunakan dalam Sistem Informasi ini atau masih rendah tak begitu memadai untuk digunakan.

KONDISI SOFTWARE

a.    Software mudah error (rusak) nya software komputer tersebut apabila listrik mendadak mati dan saat petir menyambar.

b.    Saat pemasukan data Nilai Siswa software tersebut memakan waktu lama.

c.    Jika operator salah memasukkan Nilai Siswa, maka tak akan bisa diubah lagi.

8. FORM PERFORMANCE SOFTWARE APLIKASI YANG DIKEHENDAKI CUSTOMER

a.    Berlaku didalam Sekolah , sehingga tidak perlu lagi di butuhkan kertas dalam pencatatab Nilai Siswa yang hal ini dapat memakan waktu cukup lama, dengan Sistem Informasi ini di himbau bahwasanya dapat mempermudah serta mempercepat dalam pemasukan nilai yang lebuh efisien lagi.

b.    Mencegah Manipulasi nilai oleh Siswa yang bersangkutan sehingga data yang diperoleh tersebut menciptakan keakuratan data Nilai Siswa yang lebih baik.

c.    Sistem Informasi Nilai Siswa ini memiliki keamanan atau kode secara pribadi yang hanya diketahui kecuali operator saja atau beberapa orang yang bersangkutan didalamnya.

 

BAB III

PENUTUP

A.    KESIMPULAN

Penciptaan suatu Sistem Informasi mungkin hal yang tak dapat diragukan lagi saat ini dalam permudah pekerjaan yang rumit menjadi hal yang lebih mudah tak memakan waktu yang begitu lama dalam penyelesaiannya. Sistem Informasi ini merupakan Sistem informasi pemasukan data atau nilai yang kami buat untuk kalangan sekolah yang semakin maju dalam teknologi saat ini.

B.     SARAN

Untuk meningkatkan kualitas informasi yang dibutuhkan sesuai dengan perkembangan teknologi informasi, maka disarankann agar sistem lama yang masih manual diganti dengan sistem baru yang telah dibuat dimana sistem baru ini dapat bekerja lebih baik dalam mengolah data dan menyajikan informasi yang dperlukan. Penerapan sistem baru akan berjalan dengan baik dan sukses jika semua pihak mau menggunakan dengan sebaik-baiknya.